【资料图】
使用视力表教孩子如下:首先,向孩子解释视力表是什么,可以比喻成玩“找不同”的游戏,只不过是找字母。让孩子坐在合适的距离上,在清晰亮光的环境中观察视力表。告诉孩子,他们要从最顶行开始,逐行读出每个字母。:从最大的字母开始,看看孩子是否能正确辨认。如果孩子可以正确读出字母,那么他们视力很好。如果孩子无法分辨字母,逐渐尝试较小的字母,直到找到孩子能正确读出的字母大小为止。引导孩子逐渐向下移动视线,逐行读出字母。记得不要太快,给孩子足够的时间来辨认每个字母。不断重复这个过程,直到孩子无法辨认下一行的字母为止。这时,记录下孩子看到的最后一行的字母大小。根据孩子看到的最后一行字母的大小,确定孩子的视力情况。一般来说,20/20表示孩子的视力正常,而20/40则意味着孩子看东西的距离是正常人的两倍才能辨认。在教孩子看视力表的过程中,可以用一些小游戏或奖励激励他们。让这个过程变得有趣并与孩子互动,可以帮助他们更好地理解和记住这个过程。记住,教孩子看视力表需要耐心和适当的方法。鼓励他们准确辨认字母,并及时将孩子的视力情况报告给医生或专业人士,以便及时采取必要的措施。
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